设计思维创新训练
RMB ¥4980

设计思维(Design Thinking)创新方法论源于斯坦福大学和美国知名创新公司IDEO,既助力Apple、Google、IBM等传统跨国公司的产品和服务创新,也为我国华为、华润、腾讯、阿里、携程等众多知名科技 . .

课程介绍
  • 设计思维创新训练

    类型: 内训课 课 时: 3日 培训对象需要变革创新的行业设计人员
  • 授课老师
  • 授课场所
    不限
  • 课程目标
    树立人本主义创新理念,深入体察创新理念 掌握斯坦福大学的设计思维理论框架与基本步骤 领会并掌握国际前沿创新手段与方法 学会创新教练引导方法论和主流工具 理解创新思维在管理实践中的应用路径 理解设计思维在产品开发、服务方案设计中的应用 学会深度挖掘客户潜在需求 了解创新创业课程的设计思路、创意空间的设计
  • 更多
    为了深入助推创新驱动战略,提升创新教育层次,优化创新教育方法,进一步推进专创融合,全国各高校纷纷把创新创业教育作为核心工作之一,掀起了学习创新理论和方法、开展创新教育实践交流合作的热潮。
    设计思维(Design Thinking)创新方法论源于斯坦福大学和美国知名创新公司IDEO,既助力Apple、Google、IBM等传统跨国公司的产品和服务创新,也为我国华为、华润、腾讯、阿里、携程等众多知名科技公司所推崇。近年来,更是在Stanford、MIT、Harvard等国际知名高校和清华大学、北京大学、复旦大学、浙江大学等国内一流院校纳入核心课程之列,其授课模式新颖、内容丰富、方法灵活、学生参与度与成就感极强,因此深受学生的喜爱,已成为高校教师开展创新创业教学的必备方法论之一。

    一、内容及收益
    Design Thinking是一种设计理念,是一种以人为本的,结合人们渴求,技术可能性,和商业可行性的设计工具箱。它所关注的重点不再是“使用”本身,而是通过理解用户内在心智模型、用户所处的环境、以及观察在心智模型和所处环境双重作用下的使用行为,去设计和实施颠覆式产品与服务。
    Ø 树立人本主义创新理念,深入体察创新理念
    Ø 掌握斯坦福大学的设计思维理论框架与基本步骤
    Ø 领会并掌握国际前沿创新手段与方法
    Ø 学会创新教练引导方法论和主流工具
    Ø 理解创新思维在管理实践中的应用路径
    Ø 理解设计思维在产品开发、服务方案设计中的应用
    Ø 学会深度挖掘客户潜在需求
    Ø 了解创新创业课程的设计思路、创意空间的设计

    二、适合对象
    Ø 学校创新课程骨干教师
    Ø 学校创新创业领域的相关教学、科研管理人员
    Ø 创新创业导师、培训师,咨询顾问及创新实践者
    Ø 产品开发创新人员、服务方案制定者
    Ø 市场营销策划、客户经理、会议组织者、引导者
    Ø 战略高层、战略规划人员、流程设计人员


  • PPT课件
    课程大纲
    《设计思维创新训练》大纲
    主题一、创新及创新思维
    ü 创新的本质与创新的特征
    ü 为什么你不能做出创新?
    ü 创新的本质与需求管理
    ü 创新的来源与人本主义原理
    ü 历史上的创新及其启迪
    主题二、设计思维的基本理念与步骤
    ü 什么是设计思维(Design thinking)
    ü 设计思维的主要特征、过程与步骤
    ü 主题、议题的来源、筛选与确定
    ü 人本主义(HCD模型)与同理心的理念
    ü 同理心调研工具与方法
    ü 访谈、观察、沉浸式体验
    ü 顾客体验地图
    ü 利害关系人地图
    主题三、创新工作坊之——洞悉感受(Empathize)
    ü 从洞悉感受开始
    ü 选择访谈、观察与沉浸式体验
    ü 核心工具练习:5-Why 深度访谈探索、潜影观察、顾客体验地图
    ü 族群分析、人物志、情景故事
    ü 同理心地图
    主题四、创新工作坊之——需求界定(Define)
    ü 从POV开始——深度挖掘需求
    ü 需求的分类、相关理论研讨
    ü 经典教练工具与引导技术
    ü HMW创新发散与收敛
    主题五、创新工作坊之——产生创意点子(Ideate)
    ü 创意能力的建立: 抽象与模拟
    ü 确认洞见创意 ( KANO: SI, DSI)
    ü 创意能力与创新训练游戏
    ü 创意开发的方法与训练
    主题六、创新工作坊之——原型建立(Prototype)
    ü 原型的概念、理念与意义
    ü 原型制作典型方法
    ü 原型制作与呈现: 情境故事
    ü 原型活动:从日常事物中创造事物
    ü 原型制作训练:实体产品与服务解决方案
    主题七、创新工作坊之——体验测试(Test)
    ü 测试的意义与迭代原理
    ü 测试的典型方法与操作技巧
    ü 测试问题与观察访谈、用户体验与反馈
    ü 测试反馈与优化
          备注:最终版本会根据具体课程做必要调整,以调整后为准。

    陶金元

    高级内训讲师

    曾担任世界500强企业、国家骨干央企战略规划管理职位;曾任大型合资公司华东大区营销主管职务;

  • 讲师荣誉:
  • 中央财经大学工商管理博士后
  • 清华大学经管学院技术创新中心访问学者
  • 国际设计思维协会(ISDT)中国分会高级讲师
  • 法思诺国际创新学院设计思维工作坊高级顾问
  • 现任职称:
  • 天勤拓展 首席培训师
  • 大自然拓展  合伙人
  • 世界引导协会(IAF)会员,专业创新引导师
  • 变革与创新管理国际认证讲师
  • 相关方案
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