1.拓展培训游戏编排目的

看问题题要多角度，不能因为自己位高权重而忽视别人眼中的世界，任何问题都是多方面的，要及时审度自己的观点是否与时俱进。

2.时间

10分钟

3.故事内容

中国古代，太行山上有座庙，庙里住着智者韩，在众多弟子中的老李，巳经跟韩学习了二十多年，但还没有达到大彻大悟之境，始终未领悟到生活的真谛。

老李夜以继日，日复一日，年复一年地与自己的命运搏斗。直到一天早晨，一朵凋谢的櫻花震撼了老李的心。“我不能再与命运搏斗了，就像那朵樱花，我应坦然地向命运低头。”老李决定下山，放弃大彻大悟的期望。

老李找到韩想把决定告诉他。“师傅，”他说，未等他继续，师傅开口了：“明天我和你一起下山。”不需再说什么，大师什么都知道了。

第二天清早出发前，师傅眺望着山顶广袤的空间，“老李，”韩说，“你看到了什么?”“师傅，我看到太阳要从地平线上升起，连绵的群山、大湖和古镇。”师傅笑了，然后他们踏日了下山的漫长路程。

他们一直在赶路，只是在山脚停了一次。韩又问老李看到了什么。“师傅，我看到谷仓旁奔跑的公鸡，牛在草地上睡觉，老人在晒太阳，”师傅没做声，直到他们走到古镇前，他们坐在一棵老树下，“老李，你今天学到了什么?”师傅问道，“也许这是我给你的最后一条智慧。”老李默默不语。

过了很久，师傅继续道:“达到真正的大彻大悟就像我们下山的路。人们在山顶上看到的东西山下看到的不同，意识到这一点才能大彻大悟。如果不懂得这一点，我们就会受所处地位的限制，而不会意识到未看到的东西，这样就限制了我们的理解力和思维的拓展。只有意识到这一点，我们才会醒悟。我们会意识到一个人好像看到了很多——事实上看到的东西并不多。这条智慧使我们开阔思路，抛弃偏见。它教导我们尊重那些一开始没有看到的东西，不要忘记这一堂课——你可以从山的另一边看到你无法看到的东西。”

当师傅停止说话的时候，老李眺望着地平线，太阳落山了，但在他心中又升了起来。老李转向师傅，发现他已经不见了。

4.故事结论

领悟事物的多方位，提出各执己见的原因和本质，也应懂得尊重别人的看法和意见，尊重事物的多面性。