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拓展培训游戏:另一只手

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当面对新任务、新工作时我们会感觉很陌生,可能会惊慌失措,可能会觉得很难适应,这个游戏便可以告诉新学员,遇到这种情况该怎样尽快适应。

1.拓展培训游戏编排目的

当面对新任务、新工作时我们会感觉很陌生,可能会惊慌失措,可能会觉得很难适应,这个游戏便可以告诉新学员,遇到这种情况该怎样尽快适应。

2.时间

10-15分钟

3.参加人数

不限

4.道具

给每位学员足够的纸和笔。

5.培训实例

SusanBoyd是宾夕法尼亚州Wayne市的PCConcep工s公司团体支持及发展主管,她在培训课上让学员们写出与课程内容相关的一个词。在这个过程中她给一个学员计时,看看要用多少时间完成这项任务。她让学员们换另一只手再将这个词写一遍。这一次Boyd还是选择了之前那位学员,再次给他计时,看看这次花的时间又是多少,以此跟上一次的时间作一个比较。

看看结果如何吧。大家第一次写字所花的时间一般是4〜6秒钟,换了一只手之后花的时间一般会多出一倍还多。于是Boyd问大家为什么换了手之后会花这么多的时间。

现在,再分析一下第二次写出来的字究竟质量如何吧。显然,第二次写的字比第一次写的糟糕多了。

这里不妨将这个游我们的生活联系起来想一想,Boyd告诉学员,如果人平时用来的这只手突然不能写字了,那么在一开始的两个星期的时间里,他会觉得紧张、犹豫、不愿尝试用另一只手,而之后他们就会开始学着用另-只手写字。到第14周的时候,他们就会发现用这只手写字的时候速度和质量都得到了明显的提高。到4或6个月之后,他们就已经能够习惯用这只手写字了。

总结一下,Boyd告诉学员们,第二周到第三周是最闲难的一段时间,因为用新的方式来完成任务看起来花的时间更多,费的力气也更大,而且质撤上也很难达到要求:所以,她鼓励大家在这个时候一定要坚持下去,因为只要过了这二个星期,大家就会看到时间上和质量上的巨大进步,此时新的方式已经能够融人大家的日常生活了。

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